Allmän information:

OSCE förberedelsekursen är utformad för att hjälpa internationell vårdpersonal att på ett tryggt och strukturerat sätt förbereda sig inför det svenska OSCE provet. Kursen fokuserar på att utveckla kommunikativa färdigheter, svensk medicinsk praxis samt strategier som är specifika för provet, genom interaktiva och praktiska undervisningsmetoder. Med stort fokus på rollspel där du tränar i rollen som läkare vid olika OSCE stationer får du öva på verklighetsnära situationer, ta del av konstruktiv återkoppling från erfarna lärare och få värdefulla insikter i svenska vårdrutiner och bedömningskriterier. Kursen är utformad för att hjälpa dig att behärska både sex minuter långa och fjorton minuter långa stationer inom centrala medicinska områden, såsom psykiatri, allmänmedicin, geriatrik, pediatrik med mera, med särskilt fokus på interprofessionell kommunikation enligt SBAR modellen.

Kursmaterial:

• Ett kompendium med samlat material som stödjer din förberedelse inför varje kurstillfälle.
• Ett kompendium med utvalda OSCE stationer, både sex minuter och fjorton minuter, inom olika medicinska områden.
• En lista med rekommenderade resurser bestående av material från lärplattformen Canvas, Youtube videor, webbplatser med mera för vidare förberedelse kommer att delas.

Kursinformation:

Omfattning:

12 veckor med live och interaktiva Zoom lektioner.

Schema:

Zoom lektioner varje måndag kl. 18.00 CET

Gruppstorlek:

4 till 8 deltagare per grupp

Pris:

6,900 kr ~650 €

Förkunskaper:

• Yrkesexamen, till exempel läkare eller sjuksköterska
• Svenska på nivå B1
• Hög motivation och vilja att lägga ner mycket tid på studier, inklusive veckovisa hemuppgifter.

Syftet med kursen är att ge deltagarna möjlighet att förbereda sig och träna inför det svenska praktiska OSCE provet. Fokus ligger på att utveckla både patient läkare kommunikation samt interprofessionell kommunikation som krävs för att klara provet. Detta sker huvudsakligen genom aktivt rollspel där varje deltagare turas om att inta rollen som läkare i olika stationer. Återkoppling på språk, svensk medicinsk praxis samt korrekt medicinsk bedömning och utvärdering ges efter varje rollspel och diskuteras i grupp tillsammans med kursens lärare.

Både 6 minuters och 14 minuters stationer kommer att ingå inom olika medicinska områden, särskilt de som kräver mer komplexa och fördjupade samtal, såsom PU (Professionell utveckling), psykiatri, allmänmedicin, geriatrik, pediatrik, onkologi med mera. Ett särskilt undervisningstillfälle ägnas åt träning av stationer som bygger på interprofessionell kommunikation enligt SBAR. (Observera att praktiska moment såsom olika fysiska undersökningar, HLR med mera inte ingår i kursen. Fokus ligger på muntlig kommunikation samt på att diskutera medicinsk bedömning och utvärdering.)

Lärandemål

• Öka kunskapen om det svenska OSCE provets struktur och bedömning.
• Öka tryggheten i den kommunikativa förmågan i olika OSCE stationer.
• Öka kunskapen om svensk medicinsk praxis inom olika medicinska områden som förekommer i OSCE stationer.
• Öka tryggheten i patientkommunikation i OSCE stationer som kräver mer fördjupade och komplexa samtal.
• Öka tryggheten i att förklara och diskutera diagnos och behandlingsplan med patienter på svenska inom olika medicinska områden.
• Öka kunskap och färdigheter kopplat till PU stationer (Professionell utveckling) som ingår i det svenska OSCE provet.
• Utveckla färdigheter i interprofessionell kommunikation enligt SBAR.

Eftersom kursen är praktiskt inriktad förväntas närvaro och aktivt deltagande vid varje kurstillfälle. Förberedelser mellan lektionerna beräknas till cirka 2–5 timmar per vecka.

Kursen leds av Michelle Sevastik, kursansvarig och huvudlärare. Undervisningen kompletteras av 7 specialistläkare, som var och en bidrar med expertis inom sitt medicinska specialistområde och medverkar i riktad OSCE träning och fördjupande diskussioner.

Kursansvarig och huvudlärare

Michelle Sevastik

Legitimerad fysioterapeut, examinerad vid Karolinska Institutet i Stockholm 2015. Michelle har omfattande erfarenhet av arbete inom primärvård och neurologisk rehabilitering samt från digital klinisk hälso och sjukvård inom svensk fysioterapi. Hon har ett diplom i Narrative Health Coaching med fokus på strukturerad patientkommunikation och interprofessionellt samarbete. Michelle är akademiskt ansvarig för kursen Medicinsk svenska och OSCE förberedelsekurs vid Swedish Brain, inklusive kursupplägg, pedagogisk struktur, undervisningskvalitet och lärandemål.

Seniora specialistlärare

Dr. Bo Sevastik – Specialistläkare

Legitimerad läkare med specialistkompetens inom allmänmedicin och allmänkirurgi samt omfattande klinisk erfarenhet inom svensk hälso och sjukvård.

Dr. Mesut Özdedeoğlu – Specialistläkare

Legitimerad läkare med specialistkompetens inom allmänkirurgi och gastroenterologisk kirurgi, verksam inom svensk sjukhusvård.

Specialistlärare

Dr. Ece Korkmaz – Specialistläkare

Specialistläkare inom barnmedicin.

Dr. Özlem Özdedeoğlu – Specialistläkare

Legitimerad läkare med specialistkompetens inom lungsjukdomar och allergologi.

Dr. Merve Yilmaz – Specialistläkare

Specialistläkare i psykiatri.

Dr. Nesibe Karaagac – Specialistläkare

Specialistläkare i gynekologi och obstetrik.

Dr. Serkan Kara – Specialistläkare

Specialistläkare i idrottsmedicin samt ST läkare i allmänmedicin.

Gästläkare

Dr. Aşkın Alkan

Legitimerad läkare som för närvarande genomför specialistutbildning i psykiatri vid Gävle sjukhus, med tidigare klinisk erfarenhet från akutsjukvård och primärvård.